กระจู๋ระบายอารมณ์...

[|<3N]

ไม่รู้เหมือนกัน

PAT2 เฉลยของสทศ.ไม่ตรงกับเฉลยของออนดีมานด์ตั้งหลายข้อ

[nualnian]

ตึก อปร.
เพิ่งไปนั่งเรียนเลคเชอร์มาวันนี้

หาง่ายนะ สูงเด่นเป็นสง่าอยู่ค่อนไปด้านหลังรพ. ฝั่งราชดำริ 

[ณัฏฐ์]

อปร. มันไม่ใช่โรงพยาบาลรึ

เคยไปเดินหลงอยู่แถวนั้นน่ะ
มีสองตึกชื่อคล้ายๆ กัน

[nualnian]

อปร. มันเป็นชื่อตึก ใน รพ.จุฬานะ

รพ. อปร. ไม่รู้จัก
ตึก อปร.ที่อื่นก็ไม่รู้จัก 


ปล. ที่จุฬามีตึก สก.  ภปร.  อปร.  ที่ดูเป็นตึกสูงๆนะ อันอื่นเป็นเตี้ยๆ

[ณัฏฐ์]

อ๋อเจอละ

ภปร ตะหากที่เป็น โรงพยาบาล
ถึงบอกว่ามีสองตึกชื่อคล้ายๆ กัน

http://www.md.chula.ac.th/ctc/map.html
อะแผนที่ หาเจอมะกี้

//อ๊ะ อ๋อบอกไม่ดีเองครับ จะบอกว่ามันเป็นตึกที่เป็นโรงพยาบาลนั่นแหละ

[|<3N]

อ๊ะ ขอบคุณครับ เมื่อกี๊หาแผนที่ทำไมเจอแต่แบบไม่ละเอียด

[ต๊อป]

PAT2 เฉลยของสทศ.ไม่ตรงกับเฉลยของออนดีมานด์ตั้งหลายข้อ

ข้อไหนที่ไม่ตรงมั่งอ่ะ

เพราะสทศเฉลยผิดหลายข้อมาก

[|<3N]

อย่างการเคลื่อนที่เป็นวงกลมสม่ำเสมอ สทศ.บอกแรงที่กระทำกับวัตถุไม่คงที่ ออนดีมานด์บอกแรงที่กระทำกับวัตถุคงที่
แล้วการพูดผ่านกรวยกระดาษทำให้เสียงชัดขึ้น สทศ.บอกว่าเป็นเพราะการแทรกสอด ออนดีมานด์บอกว่าเป็นเพราะการสะท้อนทำให้เสียงไปทางเดียวกัน

[ต๊อป]

อย่างการเคลื่อนที่เป็นวงกลมสม่ำเสมอ สทศ.บอกแรงที่กระทำกับวัตถุไม่คงที่ ออนดีมานด์บอกแรงที่กระทำกับวัตถุคงที่

อันนี้แรงไม่คงที่ถูก เพราะมันนับทิศด้วย

แล้วการพูดผ่านกรวยกระดาษทำให้เสียงชัดขึ้น สทศ.บอกว่าเป็นเพราะการแทรกสอด ออนดีมานด์บอกว่าเป็นเพราะการสะท้อนทำให้เสียงไปทางเดียวกัน

สะท้อนถูกแล้ว สะท้อนเพิ่มความเข้มเสียงน่ะ

แต่เฉลยสทศมันก็บอกว่า สะท้อนนะ

[|<3N]

จริงด้วย ลอกมาผิด

[เดอะบุ๋ม]

จุก อิ่ม อร่อย 

[ออยอิชี่]

เหลือเวลา 15 นาที
มาแก้ฟอนต์กันต่อเถอะ ฮึบ 

[Katezila]

เถียงอย่างอาร์ท


อาจารย์ 
กษิรา 

Location : ห้องพรีเซนต์งาน video art
กษิรากำลังพรีเซนต์งานอย่างเพลิดเพลิน

: ผมว่างานคุณมันเล่าเรื่องเกินไปนะ
: ยังไงคะอาจารย์
: คือ ศิลปะมันต้องเว้นที่ว่างไว้ให้คนดูตีความบ้าง ไม่ใช่ว่าไปอธิบายความหมายเค้าซะหมด
         งานคุณอะ มันเล่าเรื่องมากๆเลย ดูแล้วรู้เรื่องหมดเลย ไม่ต้องคิดอะไรเลย
: อ้าว แปลว่าหนูต้องทำงานให้ดูไม่รู้เรื่องเหรอคะ
         คือ หนูแค่สงสัยว่า หนูจะทำงานศิลปะให้คนดูง่ายๆ เพลินๆ สบายใจ ไม่ต้องคิดอะไรไม่ได้เหรอคะ?
: .. เออ มันไม่มี เอ่อ เสน่ห์ไงคุณ .. คุณต้องให้คนดูเค้าคิดไปเองได้บ้างไง
         อย่างอันนี้เนี่ย ที่คุณออกแบบอย่างงี้เนี่ย คุณต้องการจะสื่อถึงอะไรเหรอ
: ไม่บอกค่ะ อาจารย์ลองตีความเอาเองสิคะ
: ... เอ้อ



สะใจ
มีเพื่อนลุกปรบมือในห้องด้วย

[ต๊อป]

 

[Katezila]

อาจารย์คนอื่นในห้องก็นั่งปิดปากหัวเราะนะ