ช่วยทำข้อสอบข้อนี้หน่อยครับ

[มังกร]

มีนะ..เมื่อก่อน มีแนวประมาณ เนี่ยะ ชื่อ น้องเทพ หรือ ใช่ไหม?

ไป ๆ มา ๆ เค้าปรับตัวดีนะ....



"บางทีอาจารย์เค้ามักไม่สอนจริยธรรมให้ลูกศิษย์ซึ่งไร้คุณธรรมหรอกค่ะ...เพราะมันไร้ค่า"



 

[มังกร]

เอาน่า ถ้าเค้า อยากจะมาหาอะไรทีนี่เดี๋ยวเค้าก็ได้กลับไปเองแหละ 



คนไทยทั้งนั้น 

[มังกร]

   ตูคิดว่าอยากได้อย่างอื่นล่ะมั้งแบบนี้







 

จริงๆ แล้วตูก็สนใจเหมือนกันว่าจะเล่นอะไรต่อไป
เพราะดูท่าทางจะติดตามผลงานตัวเองไม่ค่อยทิ้งๆ ขว้างๆ นัก

ว่าแต่ แนะนำตัวกันหน่อยสิครับจะได้รู้จักกัน
ตูสะกดคำว่าเหลวไม่ค่อยถูก





- น้องเทพนั่นเขาหายไปพักนึงก็กลับมาในมาดสะอาดแล้ว
- จำไม่ได้ เมื่อก่อนมีป่วนหนักๆ มาหลายคน แต่พอไม่มีใครสนใจมันก็รามือไปเอง เสียดาย 

[มังกร]

กำลังคิดอยู่ว่า แอนไม่น่ารีบสาป  ปล่อยให้มันแนวไปพักนึง


ทนไม่ไหว...ค่อยจัดการ   

มาปั่นตามปกติ 



ข้อสอบไม่เคยเอามาให้ที่บอร์ดช่วยทำ

เพราะคิดว่ามันเป็นเรื่องส่วนตัว บางทีคนเราจะมาหวังพึ่งคนอื่นอย่างเดียวก็คงไม่ได้นะ

ไม่ได้คิดจะสอนสั่งอะไรหรอกนะจ๊ะ เพราะคิดว่าพื้นฐานแต่ละคนพ่อ-แม่คงสอนมาแล้ว

คนเรามันต้องแยกโลกแห่งความเป็นจริง กับโลกไซเบอร์มั่งหน่ะนะ

กำลังคิดอยู่ว่า แอนไม่น่ารีบสาป  ปล่อยให้มันแนวไปพักนึง


ทนไม่ไหว...ค่อยจัดการ   

ขอโทษทีครับ
พอดีเมื่อตอนหัวค่ำรีบเผางานอยู่
พอได้รับรายงานมาก็มาตรวจพฤติกรรมเลยสาปไปตามหน้าที่
ลืมไปว่าที่นี่มันยักษธรรมนูญ
แหม เลยพลาดทำเป็นเหมือนแอดมินเว็บอื่นไปซะฉิบ

ยังไงคุณเหลวจะกลับไปใช้ชื่อเก่าก็ได้นะครับ จะได้ลบ id นี้ซะ
จะได้จำพฤติกรรมของตัวเองได้ไงล่ะ

[พฤติกรรมก้าวร้าว และการใช้ความรุนแรงในหมู่วัยรุ่น]

พฤติกรรมก้าวร้าว และการใช้ความรุนแรงในหมู่วัยรุ่น

พวกเราทุกคนรู้สึกเศร้าใจ สลดหดหู่ใจ สับสน กับข่าวนักเรียนซึ่งอยู่ในช่วงวัยรุ่นทำร้ายกัน
และบางครั้งไม่เข้าใจว่า เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร ทำไมคนสองกลุ่มซึ่งมีอายุรุ่นราวคราวเดียวกันจึงต้องทำร้ายกัน เรารู้สึกเศร้าใจที่ชีวิตของเด็กพวกนี้ต้องสูญเสียไปอย่างโหดร้ายทารุณ
โดยไม่หวนกลับมาอีก เราสลดหดหู่ใจที่พ่อแม่ของนักเรียนจำนวนมาก
และญาติพี่น้อง ตัวนักเรียนและเพื่อนๆ ต้องจากโลกนี้ไป ภายใต้บรรยากาศที่ไม่น่าเชื่อว่าจะเกิดเรื่องเช่นนี้ขึ้น
เราอดไม่ได้ที่จะถามว่า "เรื่องเช่นนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร"
"ใครเป็นคนรับผิดชอบ" "ครอบครัวผิดที่ไม่สั่งสอนอบรม"
หรือ "สังคมผิดที่ผลิตประชากรเหล่านี้" หรือ "โรงเรียนผิด"
หรือ "ใครผิดกันแน่"

แม้ว่าเราจะหาคำตอบได้ไม่ง่ายนัก แต่เราพบว่า ใครก็ตามที่จะทำสิ่งเหล่านี้ไม่ว่าเด็กหรือผู้ใหญ่มักจะมีพฤติกรรม หรือลักษณะนิสัยอันเป็นตัวร่วมที่อาจเป็นลางบอกเหตุมาก่อนได้ และเราควรมีข้อพึงสังวรดังนี้


ประการแรก เราต้องตื่นตัวต่อสัญญาณอันตรายที่ฉายแววออกจากชีวิตเด็กเสมอ

เด็กที่คิดจะทำอะไรรุนแรง มักแสดงสัญญาณอันตรายต่างๆ ให้เห็นได้ล่วงหน้าหลายปี
พ่อแม่จะต้องตั้งสติไม่ตกใจเกินไป แต่จะต้องใส่ใจ ไวต่อความปรารถนาต่างๆ
และตอบสนองต่อความปรารถนานั้นทุกครั้งที่พ่อแม่เห็นพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆ
ความทุกข์ใจ อาการซึมเศร้าของลูก สัญญาณอันตรายที่จะนำไปสู่ความรุนแรง มีดังนี้

อารมณ์เสียบ่อยๆ (หลายๆ ครั้งต่อสัปดาห์)
ชอบทำลายของ สิ่งสวยงามตามธรรมชาติ งานศิลป์ต่างๆ
ควบคุมอารมณ์โกรธไม่อยู่
กล้าทำสิ่งแปลกๆ ที่โง่เขลา และขู่จะทำร้ายคนอื่น
วางแผนทำให้คนอื่นบาดเจ็บ แม้ว่าดูจะไม่เกิดขึ้นจริง
แยกตัวจากเพื่อนและครอบครัว และกิจกรรมตามธรรมชาติ
รู้สึกเสียใจที่ต้องตกเป็นลูกไล่ ถูกใช้ ไม่ได้รับความเคารพจากคนอื่น
ใช้สารเสพติด และใช้แอลกอฮอล์มากขึ้นเรื่อยๆ
สนใจอาวุธ เช่น ปืน มีด
สนใจอ่านนิตยสาร ดูภาพยนตร์ หรือวิดีโอ ที่ใช้ความรุนแรง มี
การแสดงออกถึงความเกลียดชังในองค์กรต่างๆ

ยาวไปอ่านต่อที่
http://www.thaimission.com/modules.php?name=News&file=article&sid=35

solid  =  ของแข็ง

fluid  =  ของเหลว

จริงๆ คือคนเดียวกันหรอคะ

solid  =  ของแข็ง

fluid  =  ของเหลว

จริงๆ คือคนเดียวกันหรอคะ

Yes 

[มังกร]

คล้ายกับว่าตรรกะการคิดของคนนี้ไม่เหมือนคนอื่นเลยนะ

[มังกร]

เผยผิวสิจ๊ะ fluid 

[มังกร]

แล้วจะมี อัพเกรด เป็น gas มั้ยเนี่ย

fluid แปลว่า ของไหล ค่ะ
liquid นี่เพื่อนเราเป็นคนสมัครไปเอง

ขอให้มีความสุขกับการปั่นที่นี่นะคะ
ที่แน่ๆ เราไม่ยอมรับว่าคุณแนวค่ะ
เราคิดว่าคำนี้มันสร้างสรรค์กว่าการกระทำของคุณเยอะนะคะ

[มังกร]

ไม่ได้เข้าสามวัน ผมพลาดเหตุการณ์อะไรไปเนี่ย