ใครได้ดูจับเข่าคุย ช่อง3 วันที่ 14 กค อะครับ
มันมีเรื่องเกี่ยวกับอัฉริยะสร้างได้ อะไรซักอย่างเป็นหนังสือ อยากได้ข้อมูลจังเลย
ใครรู้บอกหน่อยนะครับ
http://www.geniuscreator.com/
ไม่ได้ดูครับ
แต่โดยส่วนตัว ไม่มีความเชื่อหรือศรัทธาในด้านนี้เท่าใด
(แต่ก่อนเชื่อนะ พวกจิตคณิต หรืออะไรเทือกนั้น แต่ช่วง10ปีหลังเริ่มไม่เชื่อแล้ว) :42:
ไม่ได้ดูครับ อะไรเหรอ
ไม่ได้ดูครับ
ไม่ได้ดูเหมือนกัน แต่เพื่อน fw มาให้เป็นแบบนี้
อ้างอิงรายการจับเข่าคุย กับคุณวนิษา เรซ หรือคุณครูหนูดี น่าสนใจมาก รายการจับเข่าคุย กับคุณวนิษา เรซ
น่าสนใจมาก อัจฉริยะสามารถสร้างได้ และแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาไทย สุดท้ายที่ได้จากการดูรายการคือการคิดบวก ความสร้างสุขทุกๆวัน เลยเสริชข้อมูลมาแบ่งกัน...
" 9 เทคนิค ฝึกสมองไบรท์ "
โดย วนิษา เรซ ผู้วชาญด้านอัจฉริยภาพจาก ม.ฮาร์วาร์ด
ผู้หญิงสมัยนี้ อยากสวย ฉลาด และสุขภาพดี ทุกคนจึงพากันดูแลรูปร่าง ด้วยการออกกำลังกาย เคร่งครัดเรื่องอาหารการกิน แต่ไม่เคยมีใครสนใจว่าจะดูแลสมองอย่างไรให้มีสุขภาพดี ทั้งที่สมองเป็นอวัยวะที่ตัดสินใจทุกเรื่องของชีวิต เราจึงควรเอกเซอร์ไซส์สมองให้ไบรท์ด้วยเทคนิคง่าย ๆ ต่อไปนี้
1. จิบน้ำบ่อย ๆ
สมองประกอบด้วยน้ำ 85 % เชลล์สมองก็เหมือนต้นไม้ที่ต้องการน้ำหล่อเลี้ยง ถ้าไม่มีน้ำ ต้นไม้ก็เห่ยว ถ้าไม่อยากให้เชลล์สมอง เห่ยว ซึ่งส่งผลให้การส่งข้อมูลช้า กลายเป็นคนคิดช้าหรือคิดไม่ค่อยออก แต่ละวันจึงควรดื่มน้ำบ่อย ๆ
2. กินไขมันดี
คนไม่ค่อยรู้ว่าสมองคือก้อนไขมัน ซึ่งจำเป็นต้องมีไขมันดีไปทดแทนส่วนที่สึกหรอ แนะนำให้กินไขมันดีระหว่างวัน จำพวกน้ำมันปลา สารสกัดใบแปะก๊วย ปลาที่มีไขมันดีอย่าง ปลาแซลมอน นมถั่วเหลือง วิตามินรวม น้ำมันพริมโรสเป็นน้ำมันดี ที่ทำให้เชลล์ชุ่มน้ำ ส่วนวิตามินซีกินแล้วสดชื่น
3. นั่งสมาธิวันละ 12 นาที
หลังจากตื่นนอนแล้ว ให้ตั้งสติและนั่งสมาธิทุกเช้า วันละ 12 นาที เพื่อให้สมองเข้าสู่ช่วงที่มีคลื่น Theta ซึ่งเป็นคลื่นที่ผ่อนคลายสุด ๆ ทำให้สมองมี Mental Imagery สามารถจินตนาการเห็นภาพและมีความคิดสร้างสรรค์ ( ถ้าทำไม่ได้ตอนเช้า ) ให้หัดทำก่อนนอนทุกวัน
4. ใส่ความตั้งใจ
การตั้งใจในสิ่งใดก็ตาม เหมือนการโปรแกรมสมองว่านี่คือสิ่งที่ต้องเกิด ระหว่างวันสมองจะปรับพฤติกรรมเราให้ไปสู่เป้าหมายนั้น ทำให้ประสบความสำเร็จในสิ่งต่าง ๆ เพราะสมองไม่แยกระหว่างสิ่งที่ทำจริงกับสิ่งที่คิดขึ้น ทั้งสองอย่างจึงเป็นเสมือนสิ่งเดียวกัน
5. หัวเราะและยิ้มบ่อย ๆ
ทุกครั้งที่ยิ้มหรือหัวเราะ จะมีสารเอ็นโดรฟิน ซึ่งเป็นสารแห่งความสุข หลั่งออกมาเท่ากับเป็นการกระตุ้นให้มีความอยากรักและหวังดีต่อคนอื่นไปเรื่อยๆ
6. เรียนรู้สิ่งใหม่ทุกวัน
สิ่งใหม่ในที่นี้หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน เช่น กินอาหารร้านใหม่ ๆ รู้จักเพื่อนใหม่ อ่านหนังสือเล่มใหม่ คุยกับเพื่อนร่วมงานและเรียนรู้วิธีการทำงานของเขา เป็นต้น เพราะการเรียนรู้สิ่งใหม่ทำให้สมองหลั่งสารเอ็นโดรฟิน และโดปามีน ซึ่งเป็นสารแห่งการเรียนรู้ กระตุ้นให้อยากเรียนรู้และสร้างสรรค์ ไปเรื่อย ๆ เมื่อมีความสุขก็ทำให้มีความคิดสร้างสรรค์
7. ให้อภัยตัวเองทุกวัน
ขณะที่การไม่ให้อภัยตัวเอง โกรธคนอื่น โกรธตัวเอง ทำให้เปลืองพลังงานสมอง การให้อภัยตัวเอง เป็นการลดภาระของสมอง
8. เขียนบันทึก Graceful Journal
ฝึกเขียนขอบคุณสิ่งดี ๆ ที่เกิดขึ้นแต่ละวันลงในสมุดบันทึก เช่น ขอบคุณที่มีครอบครัวที่ดี ขอบคุณที่มีสุขภาพที่ดี ขอบคุณที่มีอาชีพที่ทำให้มีความสุข เป็นต้น เพราะการเขียนเรื่องดี ๆ ทำให้สมองคิดเชิงบวก พร้อมกับหลั่งสารเคมีที่ดีออกมา ช่วยให้หลับฝันดี ตื่นมาทำสมาธิได้ง่าย มีความคิดสร้างสรรค์
9. ฝึกหายใจลึก ๆ
สมองใช้ออกชิเจน 20 25 % ของออกชิเจนที่เข้าสู่ร่างกาย การฝึกหายใจเข้าลึก ๆ จึงเป็นการส่งพลังงานที่ดีไปยังสมอง ควรนั่งหลังตรงเพื่อให้ออกชิเจนเข้าสู่ร่างกายได้มากขึ้น ถ้านั่งทำงานนาน ๆ อาจหาเวลายืนหรือเดินยึดเส้นยืดสายเพื่อให้ปอดขยายใหญ่ สามารถหายใจเอาออกชิเจนเข้าปอดได้เพิ่มขึ้นอีก 20 %
การมีสมองที่ดีก็เหมือนทักษะทุกอย่างในโลกที่เรียนรู้ได้ แต่จะเก่งหรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับการฝึกฝน ถ้าเราดูแลและฝึกฝนสมองให้ดี คุณภาพชีวิตก็จะดีตาม
ปล. อ่านๆ ดูแล้ว .... ตกลงมันจริงใช่ไหมครับ
ทำได้ครบก็โอแล้วละครับ :21:
แม้ว่าหลักทางวิทยาศาสตร์ที่กล่าวในนั้นจะผิดๆเพี้ยนๆไปบ้าง แต่มันก็โอเคครับ .... :39: ถ้าไม่ได้เข้าไปดูในเวปนั้น
ผมได้ดูรายการนี้ครับ
หนังสือเล่มนี้ก็อ่าน
ลองหามาอ่านดูครับ
อะไรอย่างอื่นผมไม่รู้
แต่เขาเขียนหนังสือได้อ่านง่ายมาก
มีประโยชน์ต่อโลก ดีด้วยครับ
ส่วนคุณภาพ ชีวิตที่เป็นเมล์ลูกโซ่
อ่านหนังสือเต็มๆ ดีกว่า ย่อยเอาเอง
อ้างคำพูดจาก: โอ๋ ระจันฯ เมื่อ 16 ก.ค. 2007, 17:24 น.
ผมได้ดูรายการนี้ครับ
หนังสือเล่มนี้ก็อ่าน
ลองหามาอ่านดูครับ
อะไรอย่างอื่นผมไม่รู้
แต่เขาเขียนหนังสือได้อ่านง่ายมาก
มีประโยชน์ต่อโลก ดีด้วยครับ
ส่วนคุณภาพ ชีวิตที่เป็นเมล์ลูกโซ่
อ่านหนังสือเต็มๆ ดีกว่า ย่อยเอาเอง
อ่านของพี่ระจันแล้วเลยสะกิดใจ
เข้าไปอ่านให้ละเอียดอีกครั้ง
:05: :05: :05: :05:
เอาล่ะ
อ้างอิงไม่ได้ดูครับ
แต่โดยส่วนตัว ไม่มีความเชื่อหรือศรัทธาในด้านนี้เท่าใด
(แต่ก่อนเชื่อนะ พวกจิตคณิต หรืออะไรเทือกนั้น แต่ช่วง10ปีหลังเริ่มไม่เชื่อแล้ว)
ตอนเด็กๆ ค่อนข้างตื่นเต้นไปกับเทคนิคช่วยจำแบบต่างๆ ตื่นเต้นกับการบวกเลขลบเลขอย่างรวดเร็ว
แต่ต่อมาก็รู้ว่าหลักสูตรที่ทำให้เราแค่บวกเลขเร็วอย่างเดียว มันไม่ได้คุ้มค่ากับเวลาที่เสียไปเลย
อ้างอิงแม้ว่าหลักทางวิทยาศาสตร์ที่กล่าวในนั้นจะผิดๆเพี้ยนๆไปบ้าง แต่มันก็โอเคครับ .... เอือม ถ้าไม่ได้เข้าไปดูในเวปนั้น
เช่นกันครับ ลองดูในFwd แล้ว มันตะหงิดใจ
การจิบน้ำบ่อยๆ ไม่ได้ทำให้สมองดีขึ้นแต่อย่างใด (ถ้าปกติคุณดื่มน้ำพอ)
การกินไขมันดีๆจากไอ้นั่นไอ้นี่ก็ไม่ได้ทำให้สมองดี ถ้าปกติกินอาหารที่ดีอยู๋แล้ว
การนั่งสมาธิ ถ้าไม่ฝึกจริงๆ ก็ไม่ได้คลื่นอะไรที่ว่านั่น
ก็เลยเกิดความรู้สึกติดลบ
พอตะกี้อ่านของพี่ระจัน ก็เลยลองไปอ่านเนื้อหาในWebนั้น
อ่านเทคนิกที่เขาใช้ อ่านวิธีการและแนวคิด ก็เลยพบว่า
:05: :05: :05:
ผมพลาดไปแล้วครับ ดันไปติและวิจารณ์ของจริงเข้าจนได้ เพราะแนวคิดวิธีการที่ว่ามันคือของที่ใช้กันจริงและที่จริงก็ใช้กันทั่วไปในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง
ขอโทษครับ ที่อ่านไม่ละเอียด ติเรือทั้งโกลน :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05: :05:
:22:
ผมอ่านหนังสือ อัจฉะริยะสร้างได้
นี่อย่างอิ่มเอมเลยครับ
ด้วยความที่ว่า เขาเขียนเรื่องยากมาก
ออกมาให้สนุก ...มากด้วย
ผมไม่ได้คาดหวังว่าผมอ่านแล้วจะต้องเป็น
หรือเอาไปใช้กับลูกหรือใครอื่นแล้วเขาต้องเป็น
อัจฉริยะ
แต่ก็มีประโยชน์ อย่างน้อยๆ ก็วิธีคิดทั้งหลาย
ทำให้เรากลมกล่อม ขึ้นครับ :25:
หมดยุคอัจฉริยะเพี้ยนๆ พี้กันตายตอนอายุยังไม่ถึงสามสิบแล้วเหรอ 555
อ้างคำพูดจาก: ต้น™ เมื่อ 16 ก.ค. 2007, 17:13 น.
" 9 เทคนิค ฝึกสมองไบรท์ "
โดย วนิษา เรซ ผู้วชาญด้านอัจฉริยภาพจาก ม.ฮาร์วาร์ด
9 ข้อนี้ ผมว่าทำดูก็ไม่เสียหายครับ ถึงแม้นมันจะไม่ได้ทำให้เราฉลาดขึ้นแต่ก็ทำให้เราใช้ชีวิตประจำวันได้ดีขึ้นได้ครับ
อ้างอิง
1. จิบน้ำบ่อย ๆ
สมองประกอบด้วยน้ำ 85 % เชลล์สมองก็เหมือนต้นไม้ที่ต้องการน้ำหล่อเลี้ยง ถ้าไม่มีน้ำ ต้นไม้ก็เห่ยว ถ้าไม่อยากให้เชลล์สมอง เห่ยว ซึ่งส่งผลให้การส่งข้อมูลช้า กลายเป็นคนคิดช้าหรือคิดไม่ค่อยออก แต่ละวันจึงควรดื่มน้ำบ่อย ๆ
การจิบน้ำบ่อย ๆ จะดีกว่าการกินน้ำทีเดียวรวดเดียวเยอะ ๆ
อันนี้เคยได้ยินมาว่าการกินน้ำรวดเดียวเยอะ ๆ ทำให้ไตต้องทำงานมากกว่าปกติ เพราะน้ำปริมาณที่มาเกินไปมันจะต้องถูกขับออกมาหมดโดยที่ร่างกายไม่ได้ใช้
อ้างอิง
2. กินไขมันดี
คนไม่ค่อยรู้ว่าสมองคือก้อนไขมัน ซึ่งจำเป็นต้องมีไขมันดีไปทดแทนส่วนที่สึกหรอ แนะนำให้กินไขมันดีระหว่างวัน จำพวกน้ำมันปลา สารสกัดใบแปะก๊วย ปลาที่มีไขมันดีอย่าง ปลาแซลมอน นมถั่วเหลือง วิตามินรวม น้ำมันพริมโรสเป็นน้ำมันดี ที่ทำให้เชลล์ชุ่มน้ำ ส่วนวิตามินซีกินแล้วสดชื่น
อันนี้ไม่รู้ว่าจริง เปล่า แต่ไขมันก็เป็นสิ่งจำเป็นเพราะวิตามินบางอย่างต้องละลายในไขมันเท่านั้น :D
อ้างอิง
3. นั่งสมาธิวันละ 12 นาที
หลังจากตื่นนอนแล้ว ให้ตั้งสติและนั่งสมาธิทุกเช้า วันละ 12 นาที เพื่อให้สมองเข้าสู่ช่วงที่มีคลื่น Theta ซึ่งเป็นคลื่นที่ผ่อนคลายสุด ๆ ทำให้สมองมี Mental Imagery สามารถจินตนาการเห็นภาพและมีความคิดสร้างสรรค์ ( ถ้าทำไม่ได้ตอนเช้า ) ให้หัดทำก่อนนอนทุกวัน
การนั่งสมาธิตอนเช้าถ้าทำได้ก็ดี (ผมยังทำไม่ได้เลย) เคยทำอยู่วัน 2 วันก็รู้สึกว่า ร่างกายแจ่มใส เหมือนกับเป็นการเตรียมร่ายกายให้พร้อมที่จะทำกิจกรรมต่อไป
อ้างอิง
4. ใส่ความตั้งใจ
การตั้งใจในสิ่งใดก็ตาม เหมือนการโปรแกรมสมองว่านี่คือสิ่งที่ต้องเกิด ระหว่างวันสมองจะปรับพฤติกรรมเราให้ไปสู่เป้าหมายนั้น ทำให้ประสบความสำเร็จในสิ่งต่าง ๆ เพราะสมองไม่แยกระหว่างสิ่งที่ทำจริงกับสิ่งที่คิดขึ้น ทั้งสองอย่างจึงเป็นเสมือนสิ่งเดียวกัน
การใส่ความตั้งใจลงไปในงานที่เราทำทุก ๆ อย่างย่อมทำงานออกมาดี
ปล. ถูกใจ หรือไม่ถูกใจ เจ้านาย หรือ ลูกค้านั่นอีกเรื่อง :D
อ้างอิง
5. หัวเราะและยิ้มบ่อย ๆ
ทุกครั้งที่ยิ้มหรือหัวเราะ จะมีสารเอ็นโดรฟิน ซึ่งเป็นสารแห่งความสุข หลั่งออกมาเท่ากับเป็นการกระตุ้นให้มีความอยากรักและหวังดีต่อคนอื่นไปเรื่อยๆ
7. ให้อภัยตัวเองทุกวัน
ขณะที่การไม่ให้อภัยตัวเอง โกรธคนอื่น โกรธตัวเอง ทำให้เปลืองพลังงานสมอง การให้อภัยตัวเอง เป็นการลดภาระของสมอง
8. เขียนบันทึก Graceful Journal
ฝึกเขียนขอบคุณสิ่งดี ๆ ที่เกิดขึ้นแต่ละวันลงในสมุดบันทึก เช่น ขอบคุณที่มีครอบครัวที่ดี ขอบคุณที่มีสุขภาพที่ดี ขอบคุณที่มีอาชีพที่ทำให้มีความสุข เป็นต้น เพราะการเขียนเรื่องดี ๆ ทำให้สมองคิดเชิงบวก พร้อมกับหลั่งสารเคมีที่ดีออกมา ช่วยให้หลับฝันดี ตื่นมาทำสมาธิได้ง่าย มีความคิดสร้างสรรค์
อันนี้ก็ดีนะ หัดเป็นคนมองโลกในแง่ดี จะได้ไม่แก่เร็ว
อ้างอิง
6. เรียนรู้สิ่งใหม่ทุกวัน
สิ่งใหม่ในที่นี้หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน เช่น กินอาหารร้านใหม่ ๆ รู้จักเพื่อนใหม่ อ่านหนังสือเล่มใหม่ คุยกับเพื่อนร่วมงานและเรียนรู้วิธีการทำงานของเขา เป็นต้น เพราะการเรียนรู้สิ่งใหม่ทำให้สมองหลั่งสารเอ็นโดรฟิน และโดปามีน ซึ่งเป็นสารแห่งการเรียนรู้ กระตุ้นให้อยากเรียนรู้และสร้างสรรค์ ไปเรื่อย ๆ เมื่อมีความสุขก็ทำให้มีความคิดสร้างสรรค์
การเรียนรู้สิ่งใหม่ทุกวัน ก็เหมือนเป็นการพัฒนาตัวเองอยู่แล้ว แต่การจะไปหาเรื่องใหม่ ๆ มาเรียนทุกวันอาจจะทำได้ยากหน่อย ต้องทำงานเลี้ยงชีวิตนิ
อ้างอิง
9. ฝึกหายใจลึก ๆ
สมองใช้ออกชิเจน 20 25 % ของออกชิเจนที่เข้าสู่ร่างกาย การฝึกหายใจเข้าลึก ๆ จึงเป็นการส่งพลังงานที่ดีไปยังสมอง ควรนั่งหลังตรงเพื่อให้ออกชิเจนเข้าสู่ร่างกายได้มากขึ้น ถ้านั่งทำงานนาน ๆ อาจหาเวลายืนหรือเดินยึดเส้นยืดสายเพื่อให้ปอดขยายใหญ่ สามารถหายใจเอาออกชิเจนเข้าปอดได้เพิ่มขึ้นอีก 20 %
เหมือนเป็นการนั่งสมาธิไปในตัว :D
ประมาณนี้มั้ง
ทำไมดูเน้นคำว่าอัจฉริยะจังเลยครับ
เหมือนอ่านลัคกี้แมน ตอนที่เทนไซแมนปรากฏตัวเลย
อ๊ะ เพราะว่าอันนี้หรือเปล่า ที่บอกให้จิบน้ำบ่อยๆ
เห็นฝรั่งที่เรียนหลักสูตรอินเตอร์ที่ มช. มีขวดน้ำติดตัวตลอดเลย :25:
อ้างคำพูดจาก: uuuuuɐı เมื่อ 18 ก.ค. 2007, 19:35 น.
ทำไมดูเน้นคำว่าอัจฉริยะจังเลยครับ
เหมือนอ่านลัคกี้แมน ตอนที่เทนไซแมนปรากฏตัวเลย
คิดเอาว่า
ที่เขาต้องเน้น(ใครเน้นไม่รู้)
เพราะในหนังสือพูดถึงเรื่องสมองหมดเลย
และในหนังสือพูดถึง อัจฉะริยะแปดด้าน
ที่ฝึกแล้วมันเป็นได้ ฝึกนะครับ ทำอะไรบ่อยๆ
ไม่ใช่จิบน้ำ :38:
ประมาณว่า คุณทำอะไรบ่อยๆ ก็เก่ง
เหลาไม้บ่อยก็เหลาไม้เก่ง
สร้างบ้านบ่อยก็สร้างบ้านเก่ง
ทำฟอนต์บ่อยก็ทำฟอนต์โคตรเก่ง :35:
ดื่มน้ำบ่อยแล้วทำฟอนต์เก่ง
แบบนี้ไปปลุกเสกจตุคามได้ เพราะเกินอัจฉะริยะ :30:
อย่าพยายามอ่าน เมล์ลูกโซ่เลยพี่น้องเอ้ยยยย
คำว่า "อัจฉริยะ" มันดู "หล่อ สุดยอด" ในสายตาคนส่วนมากมั้ง
ประมาณว่าใครเป็นเด็กอัจฉริยะ ความหล่อ +200%
เลยการเป็นคำเอามาโฆษณาชวนเชื่อ เพราะเดี๋ยวนี้พ่อแม่ก็คงอยากให้ลูกเป็นอัจฉริยะ กันทั้งนั้น
หนังสือเล่มนี้ได้ทำให้มุมมองของคำว่า "อัจฉริยะ" เปลี่ยนไปโดยสิ้นเชิง
เพราะคนทั่วไปมักมองว่าคนที่เป็นอัจฉริยะต้องเป็นคนที่หมกมุ่นอยู่กับความ รู้
และไม่ค่อยมีมนุษยสัมพันธ์ มักเป็นคนที่เก่งเฉพาะด้านใดด้านหนึ่ง
ไม่วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ก็มักจะเป็นภาษาศาสตร์ แต่ความจริงแล้ว
อัจฉริยภาพมีมากกว่านั้น และไม่ใช่เรื่องวิชาการด้วย จากทฤษฎีพหุปัญญา
หรืออัจฉริยภาพหลายประการ (Multiple Intelligences) ซึ่งเป็นงานวิจัยของดอกเตอร์โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ เป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และเป็นอาจารย์ของคุณหนูดีด้วย ตามทฤษฏีนี้ได้กล่าวว่า มนุษย์เรามีอัจฉริยภาพอย่างน้อย 8 ด้าน คือ
1. อัจฉริยภาพด้านภาษาและการสื่อสาร
2. อัจฉริยภาพด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว
3. อัจฉริยภาพด้านมิติสัมพันธ์และการจินตภาพ
4. อัจฉริยภาพด้านตรรกะและคณิตศาสตร์
5. อัจฉริยภาพด้านการเข้าใจตนเอง
6. อัจฉริยภาพด้านการเข้าใจผู้อื่นและมนุษยสัมพันธ์
7. อัจฉริยภาพด้านธรรมชาติ
8. อัจฉริยภาพด้านดนตรี - ความสามารถในการรักดนตรี
แต่ คนแต่ละคนจะมีบางด้านที่โดดเด่นมากกว่าด้านอื่นๆ
ขึ้นอยู่กับการฝึกฝน และที่สำคัญคือคนทุกคนสามารถเป็นอัจฉริยะได้
ถ้าได้รับการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องในทุกด้าน แต่ไม่ได้หมายความว่าทุกคนจะเป็นอัจฉริยภาพในทุกด้านพร้อมๆกันนะคะ แต่ในช่วงชีวิตหนึ่งๆของคนเรา
อาจจะแสดงอัจฉริยภาพเฉพาะแค่บางด้านขึ้นอยู่กับสิ่งที่ต้องทำ การฝึกฝน
และสภาพแวดล้อม ณ ตอนนั้นด้วย
เอาเขามาอีกที่
http://www.oknation.net/blog/artscad/2007/07/19/entry-1
กรี๊ดดดดดด ได้ความรู้เพิ่มครับ :25:
ป.ล. น่าจะเปลี่ยนชื่อกระจู๋นะครับ
เปลี่ยนแล้วครับ
จะได้มีคนเข้ามาคุยเยอะขึ้นหน่อย
เรื่องศาสตร์ 8 แขนงนั่นดูแล้วเหมือนเรื่อง HunterXHunter นะ (การ์ตูนอีกละ)
แล้วแต่ว่าใครมีเน็นทางด้านไหน
จะว่าไปผมก็เคยอ่านมั่วๆ มาจากไหนไม่รู้ เขาบอกว่ามีอยู่ 9 สาย
ซึ่งถ้าที่ผมอ่านมาไม่มั่ว ก็ผมเองนี่แหละที่จำมั่ว
ทีนี้ได้เห็นข้อมูลจากพี่ระจันก็เลยเรียบเรียงความคิดได้อีกที ขอบคุณครับ
ฮาร์วาด บอกว่ามีสิบสายครับ
อีกสองสายทำวิจัยอยู่(จำคนเขียนหนังสือ เล่มนี้มาอีกทีแหละครับ)
ส่วนการ์ตูน มันเจ๋งอยู่แล้ว
หลายเรื่องเปิดโลกสำหรับผู้อ่านได้เสมอ
:12:
ในฮันเตอร์ฯ มี 6 สายครับ (เรื่องเป็นไงไม่รู้ คนเขียนใกล้ตายแล้ว)
ส่วนในนารุโตะนี่ลอกฮันเตอร์มาเลย แต่จำไม่ได้ว่ามันแบ่งเป็นกี่สาย
เป๋ ซะ :39:
ฮันเตอร์ 6 สาย
1. สายเสริมพลัง
2. สายแผ่พุ่ง
3. สายแปรสภาพ
4. สายควบคุม
5. สายเปลี่ยนแปลง (ไม่แน่ใจ)
6. สายพิเศษ
นารูโตะ แบ่งเป็นธาตุ (เหมือนในเกมแกรนเดียเลย)
:09: คิดว่าความเป็นอัจฉริยะมันเริ่มที่สมองก่อนไม่ใช่เหรอคับ
นารุโตะ มี ธาตุที่ข่มกันด้วยนะ แบบในเกมส์ rpg ทั่ว ๆ ไป
แล้วก็เอา 2 ธาตุมารวมกันได้ด้วย เ่ช่น ดิน+น้ำ ได้ ไม้ (ใช่เปล่าว่ะ จำไม่ค่อยได้ล่ะ) ประมาณนี้แหละ
รู้สึกว่าอยู่ดีๆ มันก็ผลิตเรื่องธาตุเข้ามา :08:
แล้วก็แถไปตามเรื่องตามราวยังไงก็ไม่รู้ครับ
เลยดูเหมือนแก่นของเรื่องมันกระจัดกระจายเข้าไปทุกที
เอ๊ะนี่เราเป๋กันใช่ไหม :25:
งั้นในวัน พีช
ผลไม้ปีศาจ ก็คือ สมองอัจฉะริยะ สิ
กินไปปั๊บ เจ๋งเลย
เป๋ :21:
น่าจะมีแบ่งอีกสายนึงสำหรับผม
อัจฉริยภาพด้านเกียจคร้านตัวเป็นขน
เป็นอิจฉริยะที่ไม่ต้องฝึกอะไรนัก แค่ทำตัวนิ่งๆก็พอ
รับลูกศิษย์ไหมคะลุงอ๋าห์ :30:
นึกถึงโนบิตะที่เป็นแชมป์หลับโลก
โนบิตะ เป็นอัฉจริยะด้านยิงปืนนะครับ เอาไปแข่งโอลิมปิกคงได้เหรียญทอง :35:
เด็กฉลาดจะมีเพศสัมพันธ์น้อยลงhttp://blognone.com/node/5437
Submitted by lew on 1 August, 2007 - 23:05. tags:
อ้างอิงมีรายงาน การวิจัยด้านสังคมชิ้นล่าสุดออกมาแสดงความเกี่ยวเนื่องกันระหว่างไอคิวและ การมีเพศสัมพันธ์ ระบุว่าเด็กมัธยมปลายในสหรัฐจะมีโอกาสมีเพศสัมพันธ์ลดลงตามไอคิวที่สูงขึ้น ตามลำดับ
รายงานฉบับนี้ระบุว่าเด็กที่มีไอคิวอยู่ที่ระดับ 75-90 จะมีโอกาสมีเพศสัมพันธ์สูงที่สุด และค่อยๆ ลดต่ำลงไปเรื่อยๆ ตามลำดับไอคิวที่มากขึ้น โดยเด็กที่มีไอคิวสูงถึง 120-130 นั้นจะมีโอกาสมีเพศสัมพันธ์เพียงหนึ่งใน 1.5 ถึง 5 ของเด็กที่มีไอคิว 75-90 เท่านั้น
รายงานนี้ยังมีการสำรวจไปถึงระดับมหาวิทยาลัยว่าเด็กระดับปริญญาตรีใน สหรัฐฯ นั้นจะมีอัตราการมีเพศสัมพันธ์ถึงร้อยละ 87 แต่ในมหาวิทยาลัยพรินซ์ตันนั้นตัวเลขจะเหลือแค่ร้อยละ 59 และใน MIT จะเหลือร้อยละ 51 สำหรับ MIT นั้นแม้แต่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาก็ยังมีอัตราการมีเพศสัมพันธ์เพียงร้อย ละ 65 เท่านั้น
ในที่มาข่าวยังมีรายงานงานวิจัยในแง่มุมอื่นๆ อีกเยอะ เผื่อใครจะลองศึกษามาทำงานวิจัยในเมืองไทยบ้างก็น่าสนใจดี อย่างน้อยก็ดีกว่าให้นักข่าวโรคจิตไปถ่ายซูมชุดนักศึกษาแล้วให้ป้าๆ มาวิจารณ์ออกทีวี
ว่าแต่คนอ่าน Blognone นี่วัดไอคิวกันได้เท่าใหร่บ้าง?
แล้วก็นี่
ชมเด็กว่าขยันดีกว่าชมว่าฉลาดhttp://www.blognone.com/node/5443
Submitted by thep on 2 August, 2007 - 10:04. tags:
อ้างอิงอ่านข่าว เด็กฉลาดมีเพศสัมพันธ์น้อย ทำให้นึกถึงงานวิจัยอีกชิ้นหนึ่งที่เคยอ่าน เกี่ยวกับอิทธิพลของคำชมที่มีต่อเด็ก
เด็กที่ได้รับคำชมอย่างสม่ำเสมอว่าเป็นเด็กฉลาด โดยที่ผู้ใหญ่คาดว่าจะช่วยเสริมความเคารพตัวเอง และมีความมั่นใจในการเรียนรู้ให้เก่งขึ้น ๆ นั้น งานวิจัยจากทีมมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย กลับพบผลตรงกันข้าม โดยเฉพาะเด็กที่เป็นหัวกะทิ จะกลัวความล้มเหลวจนปฏิเสธการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่ตัวเองรู้สึกว่าจะทำได้ไม่เท่ามาตรฐานของตัวเอง อีกทั้งมีแนวโน้มจะดูถูกการลงแรงอีกด้วย
ในอีกทางหนึ่ง เด็กที่ได้รับคำชมว่าขยัน มานะพยายาม กลับมีความพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่กว่ามาก และพร้อมจะทำโจทย์ที่ท้าทายโดยไม่กลัวความล้มเหลว
"หัวดีไม่สำคัญ ขยันสิน่ากลัว" ภาษิตเก่าของนักเรียนไทย ยังคงใช้ได้ แต่อาจได้รับความสนใจน้อยลงในสภาพสังคมปัจจุบัน
ที่น่าสนใจคือ ใน Blog ของ Russel Coker ซึ่งเป็น Debian Developer คนหนึ่ง ได้เทียบเรื่องนี้เข้ากับสังคมนักพัฒนา โดยมองว่า เราควรนิยมนักพัฒนาที่ขยันให้มากขึ้น มากกว่าจะนิยมแต่นักพัฒนาที่ฉลาด ซึ่งอาจฉลาดในการหลบเลี่ยงการทำงานหนัก เพราะยังมีงานในแวดวงโอเพนซอร์สอีกมาก ที่ต้องการแรงงานเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่น การ reverse engineer device driver สำหรับอุปกรณ์ต่าง ๆ การดีบั๊กโปรแกรม ฯลฯ (ใน blog เขาพูดในบริบทของ kernel hacker แต่ผมคิดว่าที่เราเห็นได้ชัดเลยคืองานแปล) ซึ่งนักพัฒนาที่สนใจแต่งานที่ "เจ๋ง ๆ" ไม่ค่อยอยากจะแตะต้อง
ที่มา - New York Magazine ผ่าน Russel Coker's Blog
บทความอันหลังนี่น่าสนใจมากครับ
เลิกชมเด็กว่าฉลาดกันดีกว่า แต่ชมว่า ขยันจัง :33:
คงคล้ายๆกับที่มีคนเคยสอนว่า พรสวรรค์ เป็น 1% ของความสำเร็จ แต่มุมานะ เป็น 99%
โทมัส อัลวา เอดิสัน
ใช่
พอดี อยู่ในคณะแล้วคลุกคลีกะพวกแถวหน้าเยอะ
เลยรู้เลยว่า ขยันน่ะ ดีกว่าฉลาดเยอะมากๆ
ฉลาดแล้วไม่ตั้งใจเรียนไม่ขยันก็โง่นั่นแหละ
เสียดายเนอะ
ใช่ๆ ถ้าขี้เกียจแล้ว ฉลาดไม่ช่วยอะไรเลย :16:
เก็ต :17:/
แก๊งค์ :17:/
ใช่
ตอนนี้เรียนกายภาพไม่รู้เรื่องเลยเพราะเพื่อนมันคุยกัน แล้วก็ชอบเอาของไปซ่อน ก่อนสอบหนังสือก็ไม่อ่าน งานก็ไม่ได้ทำ ปรากฎว่า ตกทั้งสอบ ทั้งคะแนนเก็บเลย :08:
อ้างคำพูดจาก: บอส ศุภณัฐ เมื่อ 03 ส.ค. 2007, 18:51 น.
ใช่
ตอนนี้เรียนกายภาพไม่รู้เรื่องเลยเพราะเพื่อนมันคุยกัน แล้วก็ชอบเอาของไปซ่อน ก่อนสอบหนังสือก็ไม่อ่าน งานก็ไม่ได้ทำ ปรากฎว่า ตกทั้งสอบ ทั้งคะแนนเก็บเลย :08:
สม :30:
อ้างคำพูดจาก: iannnnn เมื่อ 24 ก.ค. 2007, 16:10 น.
นึกถึงโนบิตะที่เป็นแชมป์หลับโลก
พี่เพื่อนหนิงหลับตลอด แต่ท็อป3-4วิชา :08:
เข้าสายวิทย์บอกว่าสนุกดี จบมาต่อนิเทศ {หมีโหด}
เพิ่มพื้นทีสมองส่วน ซีรีบรัม ๆๆๆๆ :46:
มีรุ่นพี่คนนึงเล่ามา
เพื่อนรุ่นพี่เค้าอยากเรียนหมอ {หมีโหด}
อยากต่อโทบริหาร {หมีโหด}
อยากเรียนจบมาเปิดร้านเบเกอรี่ :08:
สงสัยอยากบริหารร้านเบเกอรี่
และก็คอยรักษาลูกค้าที่กินขนมร้านตัวเองแล้วเกิดอาการเป็นพิษมั้ง {หมีโหด}
เอ่อ ใช่เป็น มุก คูณ 3 ซูเปอร์แก๊งส์ปล่าวเนี่ย :44:
ถูกกกกกก :25:
เสร็จ {หมีโหด}
http://tv.sanook.com/vdo/player.php?contentID=219165
กร๊าซซซ
มันเป็นอย่างนี้ นี้เอง ทึ่งมาก :25:
แนะนำให้อ่านแล้วกราบเรียนให้เอามาใช้ครับ
เจ้แกเขีียนอ่านง่ายมาก แล้วก็สามารถเอาไปใช้จริงๆ ด้วย
ส่วนตัวก็ short note แบบวาดรูปเหมือนกะที่เจ้แกกล่าวไว้ในบางบท
ทำให้ข้อสอบเนื้อหาเยอะๆ เข้าใจง่ายขึ้นมาทันตาเห็น
มันเหมือนกับไปเรียนพิเศษแล้วพวกครูชอบสอนให้จำนู่นจำนี่ทั้งๆที่บางทีมันไม่เกี่ยวกะบทเรียน แต่มันทำให้เราเข้าใจบทเรียนนั้นได้
ผูกปมความทรงจำนี้เอาไว้ในสมอง แล้วเวลาจะงัดมันมาใช้ จะมีปมเชือกช่วยดึงขึ้นมาได้
ประมานนั้นแล :26:
พี่ตั้มยังมีสอบอีกเหรอครับ :25:
ไปได้พรีเซนเทชั่นของคุณหนูดีมาครับ
ไม่รู้ว่าผิดกฎหมายหรีือเปล่านะครับ หรือมีแจกในเว็บหลักเลยก็ไม่รู้ :46:
แต่อ่านแล้วได้ประโยชน์มากครับ เลยอยากแบ่งปันกัน ถ้าไม่สมควรกรุณาแจ้งนะครับ จะลบออก
http://files.icez.net/get/NL64SJaLqa
อัจฉริยะ สร้างได้.zip
เพิ่งเก็บดาวมาเจอ
ก่อนหน้านี้ไปเจอหนังสือคุณคนนี้ที่ SE-ED มา :21:
ไม่ออกความเห็นดีกว่า ลางเนื้อชอบลางยา
แต่ใน ppt สะกดชื่อลุงไอน์ผิดนะ :37:
ปล. อีกที
เรื่องเส้นใยสมองนี่ เห็นด้วยมากๆ
มีพูดถึงในการ์ตูนเรื่องเอย์จิด้วยล่ะ
สะกดผิดเต็มไปหมดแหละครับ :30:
นี่แหละเหตุผลที่มาถึงวันนึงก็ต้องซีเรียสเรื่องตัวสะกดกัน
เพราะขนาดอัจฉริยะยังสะกดผิดๆ ถูกๆ เต็มเลย
ไปดูในจับเข่ามา
หูย เสียงน่ารักมาก :25:
ผมสวยมาก :25:
หน้าตาดีมาก :25:
อ้างคำพูดจาก: แอน ซูเปอร์มึบ เมื่อ 16 ต.ค. 2007, 03:49 น.
สะกดผิดเต็มไปหมดแหละครับ :30:
นี่แหละเหตุผลที่มาถึงวันนึงก็ต้องซีเรียสเรื่องตัวสะกดกัน
เพราะขนาดอัจฉริยะยังสะกดผิดๆ ถูกๆ เต็มเลย
อัจฉริยะ ต้องพัฒนากันต่อไป :21:
จริงๆ ก็ไม่ได้ติดตามอะไรหรอกครับ
แต่ไปเจอที่เขาปล่อยๆ ให้โหลดก็เลยโหลดดู
อ้างคำพูดจาก: ซ้ออู้ เมื่อ 24 ต.ค. 2007, 02:26 น.
จริงๆ ก็ไม่ได้ติดตามอะไรหรอกครับ
แต่ไปเจอที่เขาปล่อยๆ ให้โหลดก็เลยโหลดดู
โหลดมาเเล้ว จะลองดู
ส่วนใน ppt สะกดผิดเยอะมาก คาดว่า เค้าให้คนอื่นพิมพ์หรือเปล่า
เยอะจริงๆนะ เเต่อ่านเข้าใจง่ายมาก :45:
แบบทดสอบนั่นมีในหนังสือ อัจฉริยะสร้างได้ ด้วยอ่ะค่ะ
ยุให้เพื่อนแม่ซื้อ แล้วยืมอ่าน :30:
ดาอัจฉริยะจริง ๆ :12:
อรั๊ยย พิมพ์ผิดได้ไง อย่างงี้ต้องทำลายหลักฐาน :33:
อ้างคำพูดจาก: iannnnn เมื่อ 24 ต.ค. 2007, 02:26 น.
จริงๆ ก็ไม่ได้ติดตามอะไรหรอกครับ
แต่ไปเจอที่เขาปล่อยๆ ให้โหลดก็เลยโหลดดู
เพิ่งขุดเจอ
ตัวเลือกโคตรกว้างเลย :30:
ซื้อหนังสือ มา อ่าน แล้ว เยี่ยม เลย ลอง ดู แล้ว คุณจะรู้ว่า มันไม่ ยาก เลย